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EPDL: El Placer de Leer Proyecto de fomento de la lectura entre jóvenes de la Provincia de Sevilla
Edición 2009-2010
“La posibilidad de sentir placer con las palabras constituye un rechazo al oscurantismo y una reafirmación de la libertad”
Ana Mª Machado
El Placer de Leer, una iniciativa de que el Área de Juventud de la Diputación de Sevilla lleva desarrollando a lo largo de seis ediciones, es un proyecto de promoción de la lectura entre los jóvenes de la provincia. Actualmente, el Placer de Leer (también conocido por sus siglas, EPDL), llega a 2100 jóvenes a través de 70 clubes de lectura municipales y de un Club de Lectura 2.0.
Todo comenzó a partir de una idea original de Antonio Rodríguez Almodóvar en un intento por acercar a las nuevas generaciones la literatura a través del encuentro directo con uno de sus protagonistas: autores vivos del panorama andaluz. Desde esa primera concepción, edición tras edición, tanto el personal técnico de la Diputación de Sevilla encargado del programa, como los técnicos municipales que lo desarrollan o las empresas que han coordinado y gestionado su aplicación han engrandecido este proyecto.
En una sociedad donde el hábito de la lectura voluntario tiene que competir con otras ofertas de ocio, el atraer a los jóvenes hacia el acto íntimo de tomar un libro, leerlo, comprenderlo y disfrutarlo requiere del uso combinado de múltiples estrategias que han de desplegarse en varios frentes como la familia, los centros educativos, las bibliotecas, las instituciones públicas, las librerías y las editoriales. Desde EPDL se busca movilizar desde estos entornos (principalmente, bibliotecas y centros educativos) a los jóvenes usando para ello la estrategia de la lectura como un elemento socializador, la lectura en grupo a través de clubes de lectura. Pero crear, dinamizar y mantenerlos vivos en el tiempo dichos clubes con adolescentes requiere, además de una programación, basada en modelos teóricos sólidos y en una experiencia práctica consolidada, altas dotes de creatividad y motivación. Siguiendo esta constate línea de mejora e innovación, de cara a la presente edición del curso 2009-2010 -que vuelve a ser coordinada por el colectivo de especialistas en mediación lectora Piratas de Alejandría- se proponen las siguientes líneas maestras:
Con esta batería de acciones y desafíos, EPDL quiere un curso más seguir siendo un programa que cumple la misión de acercar la cultura a los jóvenes y a los jóvenes a la cultura a través de ese puente insustituible que son los libros. |
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